RSS

Категория | На развитие внимания

На развитие внимания

Игра «Кто лучше нарисует?»

У каждого из ребят листок бумаги и карандаш. Ведущий предлагает всем зажмуриться и с закрытыми глазами нарисовать (в определенный последовательности) домик с двумя окнами, дверь. изгородью и двумя деревьями по обеим сторонам домика. «Нарисуйте трубу, оно слева, дверь, дерево с правой стороны, крышу … А теперь откройте глаза и посмотрите, что получилось», — говорит ведущий. […]

Читать целиком...

Игра «Построй в темноте»

На столе лежит 10-12 кубиков или столько же спичечных коробков (лучше оклеенных цветной бумагой). Играющий должен с завязанными глазами и одной рукой соорудить столбик с основанием в 1 кубик. Это не так трудно, но у каждого получаются столбики разной высоты. Построивший столбик получает столько очков, сколько в нем было кубиков до того, как он развалился, […]

Читать целиком...

Игра «Школьный киоск»

На столе разложены для «продажи» тетради, карандаши, ластики, кисточки и открытки. Объявляется цена каждого предмета: карандашей и ластиков — по копейке за штуку, кисточек и открыток — по 3 копейки и тетрадей  — по 4 копейки. Здесь же лежит кучка монет (по 1, 2, 3, 5 и 10 копеек) — для сдачи. Разрешается покупать в […]

Читать целиком...

Игра «Кто быстрее соберет?»

Ведущий раскладывает 5 различных предметов на подоконнике, учительском столе, партах. Водящему из первой команды завязывают глаза, и он должен быстро (не дольше чем за одну минуту) собрать все эти предметы в том порядке, который укажет ему ведущий. Ведущий меняет расположение предметов и дает по очереди задание игрокам из второй и третьей команд. Собравший быстрее всех […]

Читать целиком...

Игра «Выполни в темноте»

Ведущий предлагает играющим в течении 1-3 минут осмотреться и запомнить все, что находится в данном помещении. Затем кому-нибудь завязывают глаза и дают задание, скажем, подойти к столу, взять журнал «Вожатый», открыть его на странице 20-й и, вручив одному из участников игры, вернуться на свое место. Если все выполняется правильно, то водящий получает для своего команды […]

Читать целиком...

Игра «Отгадай!»

Водящему завязывают глаза, берут его за руку и в течении 30-40 секунд водят по классу вдоль парт, около доски. Наконец останавливают его возле одного из парт и кладут руку на плечо сидящего товарища. Водящий, зная, кто где сидит, должен назвать его по имени. То же самое проделывают ребята из других команд.

Читать целиком...

Игра «Кто за кем?»

Шестеро ребят, по 2 человека от каждой команды, выходят к доске и становятся в шеренгу. Один из них — водящий — спиной; остальные в это время быстро перестраиваются. Ведущий подает сигнал, и водящий, быстро повернувшись лицом к шеренге, старается запомнить, кто за кем стоит. По новому сигналу через 5-10 секунд водящий, отвернувшись, должен сказать, в […]

Читать целиком...

Игра «Пташечка»

Дети с помощью считалки выбирают «пташечку». «Пташечка» закрывает глаза. Остальные складывают руки за спиной и поют: Пташка, пташка, иди, иди, Где твое перышка, где твое перышка? Скажи, скажи! В это время взрослый дает кому-то перышка. В конце песни выходит «пташечка» и угадывает, у кого перышко.

Читать целиком...

Игра «Липкие пеньки»

Три-четыре игрока садятся на корточки как можно дальше друг от друга. Они изображают липкие пеньки. Остальные играющие бегают по площадке, стараясь не подходить близко к пенькам. Пенечки должны постараться коснуться пробегающих мимо детей. Те, кого коснулись, становятся пеньками. Пеньки не должны вставать с мест!

Читать целиком...